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[其他课件] 《论语》教育智慧品绎-华南师范大学 14G

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发表于 2018-12-28 15:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
课程概述

   作为中华文明的核心经典之一,《论语》是中国传统文化与教育的重要内容。《论语》言简义丰,包含孔子及其弟子在政治、经济、伦理,尤其是教育文化方面的智慧,不仅在中国影响深远,而且在世界声名远播。


   本课程选择孔子及其三位优秀弟子(颜回、子路和子夏)为主要对象,依照7个专题从不同视角和层面对《论语》所蕴含的教育智慧进行品绎,具体分析孔子何以为伟大的教育家,理解孔门弟子何以为孔子眼中的优秀弟子,以利于大家欣赏、理解和践行《论语》的教育智慧,通过向孔子及其弟子借智慧,怎样做一个良师和习得为人处世之道,寻获一种快乐的人生世界。

课程大纲
第一周  绪论
1.《论语》是一部怎样的书
2.  如何品绎《论语》的教育智慧
单元测验(一)
第二周  第一讲 为师之道:跟孔子学做一个良师——有教无类
1.有教无类
单元测验(二)
第三周 第一讲 为师之道:跟孔子学做一个良师——学而不厌
2.学而不厌
单元测验(三)
第四周 第一讲 为师之道:跟孔子学做一个良师——诲人不倦
3.诲人不倦
第五周 第一讲 为师之道:跟孔子学做一个良师—— 一视同仁
4.一视同仁
第六周 第一讲 为师之道:跟孔子学做一个良师——相知相契
5.相知相契
单元作业(一)
第七周 第一讲 为师之道:跟孔子学做一个良师——立德树人
6.立德树人
第八周 第二讲 成仁之境:跟颜回学做一个君子
1.成仁之境:跟颜回学做一个君子
单元测验(四)
第九周 第三讲 见义勇为:跟子路学做一个勇者
1.见义勇为:跟子路学做一个勇者
单元测验(五)
第十周 第四讲 博学于文:跟子夏学做一个学者
1.博学于文:跟子夏学做一个学者
单元测验(六)
单元作业(二)
第十一周 第五讲 文行忠信:以德驭智的教育价值观
1. “文行忠信”概论
2. 文之教
3. 行之教
4. 忠之教
5. 信之教
6. 文行忠信小结
单元测验(七)
第十二周 第六讲 育才之方: 因材施教的案例分析
1.育才之方: 因材施教的案例分析
单元测验(八)
第十三周 第七讲 学而优则仕:儒家学者的教育情怀
1.学而优则仕:儒家学者的教育情怀
单元测验(九)

下载链接:https://pan.baidu.com/s/1jIL6OVs,密码:bddb

内容来自:中国大学MOOC





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